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《西北成人教育学报》杂志简介及投稿须知--发明专利转让---中国知网,鸡毛信期刊网—河南百科书苑网—职称学术论文发表—图书专著教材策划出版—专著主编副主编署名—实用新型专利转让申请
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《西北成人教育学报》杂志简介及投稿须知
来源:    xz123    2015-12-23

 

 
 
 
西北成人教育学报杂志社简介
 
 
《西北成人教育学报》(双月刊)创刊于1999年,是由西北师范大学继续教育学院主办的以成人教育研究为主的综合性学术期刊。
《西北成人教育学报》在宣传成人教育政策和理论探索等成人教育等规律方面取得了很大成绩。在终身教育社会到来的今天,继续教育会成为更多专家和学者的研究热点,我们热诚欢迎有志于继续教育工作的同志踊跃投稿,并不吝赐教。
《西北成人教育学报》荣获首批甘肃省高校学报合格期刊;第四次全国高师院校协作会编校质量评比一等奖。
 
 
 

 

西北成人教育学报杂志社征稿要求
 
 
1.请在来稿首页附上中文标题、中文摘要(200字以内)、中文关键词(3-5)个;文章要短小精悍,一般在3000字左右,最多不超过5000字。文题要简短醒目,篇名不超过20字。各类辅导性文章要突出重点、难点,要有较强的针对性。
2.作者所在单位及部门全称,所在省(市、自治区)及城市名、邮政编码。
3.作者姓名、生年、性别、民族、籍贯、职务、职称、学位、简历及研究方向。
4.有参考文献者,请依次标出主要责任人(作者、主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写、析出文章作者等)、文献题名及版本(初版者略)、文献类型(分专著[M]、论文集[C]、报纸文章[N]、期刊文章[J]、学位论文[D]、报告[R]、标准[S]、专刊[P])、出版地、出版者、出版年(期刊文章注明刊期,报纸文章注明年、月、日及版次)、起止页码。
5.属于基金项目的论文,请注明项目名称及项目编号。
6.来稿一般不退,若需要退稿者,请在文后注明。来稿一经采用,即通知作者。
 
 
 
 
 
《西北成人教育学报》2015年06期目录
 

1 真实的教学研究与教学过程同构  刘旭东;  2+113 
2 教育:对生命和世界负责——西北师大教育学原理专业“阿伦特哲学思想与教育理论创新”学术沙龙综述  杨恩泽;魏荣国;  5-9 
3 研究性公开课:教师专业发展的生态合作文化  王毅敏;霍涌泉;  10-11+106 
4 美国“马萨诸塞州STEM教育计划”述评  陈小婷;  12-16 
5 比较视域下的开放大学校园文化建设——以浙江开放大学为例  贾陆和;  17-20 
6 开放教育学习者自主学习效率的现状、影响因素及提高策略  王慧;  21-25 
7 志愿服务语境下成人教育的德育探析  伍慷;  26-28 
8 2014年我国老年教育研究综述  邵庆;陈明昆;  29-32 
9 信息化时代高职教师职业能力提升与转型研究  蒋丹兴;高长江;  33-35+42 
10 公安院校大学英语翻转课堂教学模式设计初探  董久玲;  36-38 
11 高职院校《大学生职业发展与就业指导》课程改革构想  胡卉;  39-42 
12 突出专业特色,提升职业学校数学教学质量  杨兰;  43-45+67 
13 改进中职职业指导课程的思考  张旭亭;  46-48 
14 论有效促进教师自觉发展的策略  杨淑英;  49-51 
15 对旅游双语L2习得和实践模式的探究  史建国;李莹华;丁耀全;  52-56 
16 TEM-8听力理解试题效度研究——以2014年TEM-8听力理解试题为例  胡琴;  57-60 
17 运用多媒体技术优化英语教学策略探究  朱琳;  61-63 
18 论互动式教学法在高校思想政治理论课教学中的运用  甄晓英;  64-67 
19 行走新的轨道,谱写新的篇章——《义务教育音乐课程标准》2001版与2011版的比较分析  苏怡多;路瑞;  68-70+77 
20 初中心理教师与班主任角色融合的实践探索  秦力;  71-73
21 农村小学生英语语音意识现状调查及改进措施  魏雅莉;  74-77 
22 大班幼儿线描画教学之我见  刘亚祺;  78-81 
23 我国区县域经济发展的对策建议  郭继强;  82-85 
24 东乡族妇女健康意识现状调查研究——以东乡县四个乡镇为例  马艳芬;  86-88 
25 甘肃非物质文化遗产项目的保护与传承研究——以兰州太平鼓为例  雷慧;  89-91 
26 试析现代熟人社会背景下大学生宽容品质的培养  杨海燕;  92-95+103 
27 试析高校男女比例失调对女学生与异性交往的影响  常明芳;  96-99 
28 延安整风与党内思想教育运动的启示  苏轶群;  100-103 
29 邓小平品质修养的现实意义研究  曹丹;  104-106 
30 行政许可中信赖保护问题的调查报告——以河南省Z市为例  陈兰明;  107-109+56 
31 学校知识管理的实践误区与提升对策  任延延;  110-112 
32 《西北成人教育学院学报》投稿须知   114

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